Les classes préparatoires constituent un véritable tremplin pour les études scientifiques.
Sur la base d’un contrat implicite entre étudiants et professeurs (moyens de formation importants mis à disposition contre investissement personnel conséquent de la part des étudiants) et d’une sélection positive (la sélection répartit les étudiants en groupes de niveaux pour une formation optimale pour tous et un minimum d’échecs), les deux années d’enseignement sont particulièrement performantes.
Les étudiants acquièrent des connaissances solides, une culture scientifique et surtout le sens de l’organisation et de l’efficacité qui leur donne une grande confiance en soi lors de l’intégration en école d’ingénieur, source d’épanouissement dans la suite de leur carrière.
