Cette activité de deux heures permet :
- de découvrir le principe de fonctionnement et l’intérêt du Funitel
- de modéliser le système
- d’évaluer les performances du Funitel
- de choisir un correcteur afin d’améliorer ces performances
Elle est particulièrement adaptée pour faire un bilan des compétences en première année.
Le document fournit automatiquement un score en fonction des réponses aux diverses questions.
L’activité nécessite l’utilisation d’un logiciel de simulation par schéma-bloc. Ici, le choix de Didacsyde a été retenu.
